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走进校园写景作文,走进校园写景作文

走进校园写景作文

  • 走进校园写景作文

    写作是学生锻炼思辨和逻辑推理能力的有效方法,写作是一种能够提高观察和感知能力的活动。要写出优秀的作文,需要注意以下几点:首先,选择一个适合自己的主题,能够激发自己的思维和创造力。其次,要有清晰的逻辑结构,文章开头要有引人入胜的引子,中间要有扎实的论证和丰富的例子,结尾要有总结和观点的呼应。同时,要注重语言的运用,用词准确、生动,句式丰富多样,避免重复和啰嗦。此外,还要注重细节的描写,能够让读者身临其境,感受作者的观察力和感悟。最后,要勤于修改和润色,反复推敲每一个字句,使文章更加精炼、通顺。希望以上信息能满足您的需求,将文章保存到收藏夹,下次再来欣赏!

    走进校园写景作文 篇1

    我的学校是个非常美丽的地方,不但环境优美,还有艺术特色。

    清晨,踏进学校,会看见一座高大的教学楼,教学楼一共有四层,每层楼都传出朗朗书声。

    从大厅里穿过,我们会看到一片宽阔的操场,红色的跑道环绕着绿色的篮球场,呈椭圆形。

    操场的东边是旗台,共有三根旗杆,旗杆上高高飘扬着鲜艳的国旗,还有如天空般碧蓝的校旗。旗台的后面是一座花园,名叫怡心园。同学们,下课了,经常去那走走,散散心,那的确是个休息的好地方,墙上还贴满了名人名言,休息之余还能学学知识。

    操场的西边是一座花坛,花坛里种着各种各样的花啊、草啊、树啊

    来到操场的南边,是一座多功能大楼,美术室、科技室什么的应有尽有。

    往西走走,是乒乓球场,同学们都喜欢在那里切磋球技,我也不例外。总喜欢和我弟弟切磋切磋,陪他练练球。

    美好的一天都在校园里度过,我真心地喜欢上了我的校园。

    走进校园写景作文 篇2

    走进实验小学,正面对你的是一块大石头,上面刻着三个大字孺子牛,鲁迅曾今说过:俯首甘为孺子牛。

    有测是科技板,上面展览了我们中国的一些科技,和一些罕见的动物。左面是体育场,里门与一些老人在散步。

    走进南校园,中心有一个小人工湖,人工湖里还有一座假山,假山上还有一株迎春花,美丽极了!

    接着,走到北校园,左面是办公楼,更壮观的是办公楼上的墙壁上的爬山虎,这出爬山虎,把办公楼的墙壁全部都给抱住了,右侧是教学楼和鲜艳的五星红旗,星期一,我们学校的全体师生,都在这里举行庄严的升旗仪式。

    下了台阶,下面有一个大篮球场,正东边是综合楼,里面有科学仪器室、实验室、美术室等等教室,中午,在学校吃小饭桌的同学,中午就是在这座楼上睡午觉的。

    走进体育场,有着广阔的足球场,

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  • 校园写景作文13篇

    今天励志的句子给大家分享一下关于“校园写景作文”的信息,愿这能够对你的情况有所启发。作文是考验学生语言交流技能的一个实践场所,写作能激发我们对周围环境的兴趣和热情。多留心观察生活能为写作文积累素材。

    校园写景作文(篇1)

    我的校园,有许多美丽的小角落,我最喜欢的就是在乒乓球台那个角落不起眼的大树了。

    这棵大树的外面有一圈草垛,草垛上面还开着红里透着紫的花朵,让大树变得虎虎有生气。花朵不停地眨着眼,好像在说:“你好呀,我们来交个朋友吧。”说到红花,不得不说红花围着这棵大树了。这棵大树长得又高又壮,到了夏天的时候,枝繁叶茂,在下面乘凉特别凉爽。

    你们想知道我跟大树之间发生的一件特别有趣的事吗?快来听我娓娓道来吧。

    记得我刚上小学的时候,我还没有朋友,也是在一次偶然的机会,我跑着跑着就来到了大树底下,我把自己的心里话都说了出来,大树摇下了几片树叶,我感受到了它能听懂我说的话,于是我就想:以后我就把想说的话跟树说出来吧。我伸出了一只手说:“很高兴认识你,你愿意做我的好朋友吗?”大树摇了几下,一片树叶落到了我的手中,我高兴地跳了起来。从那以后,我每当难过的时候,大树就会给我带来一阵阵的清香。

    我喜欢我的这个特殊的“朋友”。

    校园写景作文(篇2)

    绿色的春天、火红的夏天、雪白的冬天。哦!当然还有金色的秋天,它们装点着我们美丽的校园。

    四季的校园是美丽的,但秋天的校园显得更动人。

    你瞧!首先映入眼帘的是那棵终年青翠的罗汉松,它的叶子也有泛黄了,秋姑娘的手可真巧啊!只是在一件绿衣裳上绣了几朵黄色的花朵,便让罗汉松穿在身上别有一番情趣。

    秋天虽是许多植物生命终止的季节,但它却是菊花怒放的时候,现在去花坛边看一看,里面几乎都是一朵朵千姿百态的菊花,有血红的、雪白的、金黄的、紫红的,它们真像一位位高贵美丽的公主,争妍斗艳,热闹非凡。盛开的菊花虽美,却不如那些含苞未吐的菊花骄傲。这些准备展蕊待放的菊花更像一个个刚刚入世的小姑娘娇嫩柔美。看来在接下来的一段时间里这花坛便是菊花的天下了。

    在这美丽的秋天里,我们学校里的那一片茂盛的橘林也是美极了!

    远远望去,橘林一片金灿灿的,看着也让人舒服。再看那灯笼似的'橘子,丹朱明黄,闻一闻,一阵舒心的清香扑鼻而来,使人心旷神怡,让人迫不及待的想尝一尝,一尝果然好吃,酸酸甜甜的,让人吃了还想吃。

    秋天的校园令人向往,向往金色的丰收;向往幸福快乐的生活;

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  • 写景作文月下校园

    平时的生活中,我们总是会需要用到许多范文,范文可以运用到不同的场合,我们一起来看看有哪些范文吧!小编推荐你不妨读一下写景作文月下校园,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

    写景作文月下校园 篇1

    时令已经是萧瑟的冬天了,风吹起地上的落叶儿在空中打着旋儿,雪花伴着冬雨淅淅沥沥下了起了,这雨加雪似乎有一种淡淡的,不可言喻的清香,沉着泥土味儿,让人心旷神怡。

    漫步校园,再次走到校园亭子旁。我想校园最美之处也不过如此了,校园古亭虽没有沧浪亭那么悠远神秘,雕镂也没有那么独具匠心,但它似乎充满书香之气。每每清晨,日光仿佛给校园古亭披上一袭金纱,连几株草,几树花都显得那般光彩绚丽。透过日光看灰白的石墙上正上演着光和影的游戏。

    四周红色的柱子上布满歪歪曲曲的字迹,似乎是某个调皮的孩子写上去的。而校园的繁华,也因这古亭,这石柱,平添了一丝古韵与神秘。

    “玉阶日光澈,雕镂描画意”来到古亭,望着来来往往的行人,心中不免多了些安宁。耳旁是朗朗的读书声。满园的绿意融融,满园的和谐春光。心底从未如此安宁

    我想:心境平和无多事,只因浅游古亭中。

    写景作文月下校园 篇2

    我喜欢高耸的山峰,喜欢平静的湖水,但我最喜欢我们最熟悉美丽的校园。

    进了校门往里走,不一会儿就来到了花坛。这个花坛的中间是几颗槐树,到了初秋会结出绿色的槐豆,槐树周围是一些月季花,夏天,花开的正艳,有红的,粉的,黄的,紫的,它们使校园充满了幽幽的清香!最外面是一圈冬青,它们非常耐寒,即使到了冬天也不会干枯,为冬天的校园增添了生机!

    在花坛的旁边就是我们的操场,操场的中间是一片草地,虽然不是真的草,但是却四季常绿。操场的外侧是几圈红色的塑胶跑道。一下课,同学们像笼中的小鸟一样奔向操场,有的跳绳,有的跑步,有的踢毽子,好不热闹!操场周围有一排杨树,春天,树上长出了嫩绿的小叶子;夏天杨树像一把把绿色的大伞,为同学们挡去了炎热的阳光;秋天,杨树的叶子变成了金色,像蝴蝶似得飘落下来,为操场铺上了金色的地毯。

    操场的两侧是我们的教学楼,它整体是橙白相间的,共有四层。走进楼道,两边是一个个教师和文化墙,文化墙上有各种作品,有作文,故事,画等。一个个教室窗明几净,桌子凳子整整齐齐,从里面传来郎朗的读书声。整个校园时而安静,时而喧闹。

    这就是我们美丽的校园,我爱我们美丽的校园!

    写景作文月下校园 篇3

    我的学校——欧北三小风景美如一幅画卷,犹如

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  • 写景校园作文八篇

    如何撰写出优秀的作文?作文是表达个人观点的最佳方式,写作文是一种可以提升文化素养和人文素质的活动。写作文时需要打破常规思维,思考千载而来的观点。下面的“写景校园作文”是励志的句子的编辑整理的供你参考的内容,如果你正在寻找解决方案,不妨参考以下措施!

    1. 阅读广泛:多读书籍、报纸、杂志等,丰富自己的知识储备,扩大思维的广度和深度。有了丰富的素材,才能有更多的话题和观点展开。

    2. 思考独到:对于一个话题,要有独到的见解和思考,不仅仅是一席之见,要有自己的深度思考和独特观点,并用恰当的实例进行支持。

    3. 练习写作:要提高写作能力,就需要不断练习。可以每天坚持写一篇作文,涉及不同的话题和体裁,逐渐积累经验并提高自己的写作水平。

    4. 吸收他人经验:多读他人的优秀作文,学习他们的表达方式、论证手法和结构布局,尝试借鉴他们的写作技巧,提升自己的写作能力。

    5. 语言表达清晰准确:要注意语法和词汇的准确性,句子结构的合理性,使文章表达清晰易懂。可以通过背诵篇章、多做语法练习来提高语言表达能力。

    6. 修改润色:写完作文后,要进行仔细的修改和润色,检查逻辑性和语法错误,删减冗余内容,使文章更加精炼和流畅。

    希望以上内容能帮助到你,期待你能够写出一篇优秀的作文!

    写景校园作文(篇1)

    快乐的暑假结束了,今天是我们报名的日子。我早上早早的起床,和奶奶走路去新校园,我们走呀走,终于来到了新校区,我被学校的新楼群深深的吸引。

    我加快脚步,赶紧进入学校,开始寻找我们班级。我发现新的教学楼里增加了电梯,所有的设施都是崭新的。我左看看右瞧瞧,终于找到了我们的新教室,进入教室后,我发现课桌铺上了我最喜欢的蓝色桌布,教室也变得宽大明亮。窗台上放了很多的绿色植物,并且我们还有了自己的小柜子。讲台上两块黑板是可以移动的,并且在黑板后面藏了一个很大的电视,我太喜欢这个教室了。我们把素质报告给交给老师,然后将新书领取后就可以走的。但是我还是看不够新学校,因为我发现了一个很大的操场,以后上体育课的时候,我可以和同学在上面开心的玩耍。我好期待上学的日子呀。后来我和同学玩了一会,和高瑞航一起往家走。在回家的路上,我们边走边说开心极了。到了小区,我和高瑞航很舍不得地说了声“再见”就回家了。

    写景校园作文(篇2)

    我的学校是二马路小学,那是一所美丽的学校。有小鸟的歌声,有同学的笑声。

    我们的教学楼是黄色

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